ペルム紀、こわいねえ

4巻もとっても良かった〜
リアルの世界だと、「どーしてそーなった！？」となる言動も、それぞれどう感じてそうなったのかが丁寧に描かれているところが好きです。
登場人物たちの相互理解の姿勢が、優しい世界を作り出している。

体育祭の話よかったー
ずっと感動しちゃう

ちょうど自分と同じ世代くらいの話だから、最後のプリクラと、ポーズと、台の上のチェーン付きハサミとかも含めて懐かしー！こんなんだったわーって嬉しくなります！

テーマは結構重めなんだけど、ほのぼのとさせてくれるのがうれいです。

また、ここまで1度も「障害」という言葉を出してないことにこの作品のテーマみたいなものを感じます。
具体的な単語を出さずに読み手にどう伝えるか。
そんなもん誰かが決めただけで、本当はそんな括りなんてないんじゃないか。
「個性」や「人より少し苦手」ってだけなんじゃないか。

ただ文字で伝えるだけの方が簡単だろうに、本当凄い事です。

マジでこの作品は全小、中学校の図書室に置くべき作品だと思う。

人と少し違うってだけで自然に自分を卑下したり、一線引いちゃう主人公と無遠慮でガサツで真っ直ぐになろうとしてるヤンキーの青春がなかなか心に沁みて泣ける…

先生が理解のある人(なのか？)で良かった。
思いっ切っり緊張して、楽しんで、
それが青春だと思うから、
それが体験出来てよかったと思う。


我が子は小学生だけど
大きい音が苦手だとか、リズム感(大縄とか)が
苦手だから
こういう先生にこれからであって欲しいくらい！
幼稚園では苦手なら参加しないで見ててね、
があったから('-')....

とても優しい気持ちになる…
みんないい子や

電車でまんが大賞2冠受賞！と書かれた宣伝で知りました。
素敵な漫画です！人と違う事の恥ずかしさ悔しさって誰しも多かれ少なかれあるけど、それをかっこ悪いと断じる事なく、自分には格好良く見えるよ！っていう優しさに溢れた本当に素敵な漫画です！
気付いたらここまで買って読んでました笑
さて、また1巻から読み直してきます！

主人公たちはすごくリアルだけど、先生たちがファンタジーな気がする…こんな先生いたらいいなあ

みんなわかろうとしてていいな

4巻もすばらしかった〜〜

わかる。一生懸命ってダルいしダサいし恥ずかいって構えちゃうけど、一生懸命って楽しいしカッコイイし伝播するよね！

先生やなヤツか！？って思ったけど
良い先生で良かったあ〜
穏やかに読める、ニヤけるってより
自然と微笑んでる（笑）
こんな一生懸命に気持ちを伝え合う関係いいねえ〜

お姉さんの中でこばの印象が少しだとしても良い方に変わってて嬉しい。
そして最初は思考することも怖くてやめてたこばだけど、自分には理解し難いこともこうなのかなと考えながら周りの人と接していて成長を感じた!!

まだ序盤しか読んでませんが、鼻がツーンとする。私の場合は娘に障害があるので、過保護になりがちでお姉さんの気持ちが痛いほどわかる。こういう友達に恵まれるといいなぁ